1. 推動學校文化發展 創建教育知名品牌
      和智文化理解學校文化建設系統包含精神理念、行為規范、視覺設計、環境裝飾、課程文化等五大子文化系統。在學校的發展中各自發揮著不同的 作用,作為一個統一體,既相互作用又缺一不可。和智從這五個系統為學校提供由內在文化的提煉到外在形象的打造、由精神文化的建設到環境文 化的融合等一系列全新的學校文化建設服務。

      東莞市塘廈初級中學

      [服務內容]:教育品牌建設、校園環境設計

      東莞市塘廈初級中學以“在平凡中追求卓越”為校風,與和智文華一起攜手建設適合學生、教師發展的平臺。


      塘廈初級中學校史展廳以七個篇章為基礎布局,從立校之始娓娓講述塘廈初級中學對學生,對教師,對塘廈鎮作出了多少杰出貢獻,取得了多少光輝的成果,幫助孩子成為了多么多彩的青年。



      兩邊的山水底畫展板,仿佛把文人墨客口中筆下的那個美好大自然搬進了圖書館里,與文人墨客們一起閱讀圖書館里的古籍,吟誦精妙的古體詩詞。



      圖書館展覽區以“書境漫游”作為設計創意,每一本書都是別具生意的洞天,蘊含學生創意的小手工藝品或者別的文創產品,此時不再是書中的虛無設計理念,而是真正化為實體躺在大型書本造型的架子上。我們搭建起書中遨游的場景,讓孩子心隨書頁翩翩起舞。



      縱使風雨呼嘯,風雨長廊下依然存在平靜的空間。等待在父母來接送的過程固然是無趣的,但身后的風雨長廊還有各種趣味的小知識,蕭瑟風雨中,與小伙伴們討論這些知識的過程,將會驅散內心的不安,直至風雨褪去,群星明月登場吧。



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